第五课 聚焦：通过立题防止跑题偏题 一、什么叫立题 立题，是我独创的一个工具性概念。什么是工具性概念？它是与认知性概念相对的。认知性概念解决人们对某一事物的认识问题，也就是知道它是什么。而工具性概念解决人们如何采取行动的问题。简单来讲，两者区别如下： 认知性概念=名词 工具性概念=动词 作为一个工具性概念，立题解决我们写作中的什么问...[详情]

第四课 逻辑：逻辑性究竟靠什么获得 一、逻辑究竟是什么 我一直是一个非常注重逻辑的人。我认为，一个缺乏逻辑思维能力的人，通常难成大事。即便有些成就非凡的艺术家，看上去他们不以逻辑思维吃饭，但是，就其人生而言，他们离不开逻辑。 逻辑的重要性，不妨看看管理大师大前研一的三句话： 比别人多花两倍时间思考的 ，就可以拥有十倍于别人的收入...[详情]

第三课 方向：必须掌握基本提问方向 一、一般性探讨 有很多学生跟我说，我现在知道思考就是提问-回答，但是，问题是我不知道怎么提问呀，不知道怎么提问，不知道提些什么问题，还是等于不懂得思考，因此，本章将将进一步深化思路的方向问题。 按照力学理论，力包括了大小、方向与作用点三要素。思考作为一种精神性的力，其核心首先是提问，思考的方向...[详情]

信息茧房是指人们的信息领域会习惯性地被自己的兴趣所引导，从而将自己的生活桎梏于像蚕茧一般的茧房中的现象。由于信息技术提供了更自我的思想空间和任何领域的巨量知识，一些人还可能进一步逃避社会中的种种矛盾，成为与世隔绝的孤立者。在社群内的交流更加高效的同时，社群之间的沟通并不见得一定会比信息匮乏的时代来得顺畅和有效。 基本信息...[详情]

陈独秀的儿子陈松年，后来谈起陈独秀只有一句话，过去的，就让它过去吧。 陈家的后人，对过去家族的日子都保持一种谨慎的态度。陈独秀的孙女颇为感慨地说，陈家的苦，不是三言两语能说得完的。家族的历史，就是一部悲壮史。 事实也确实如此。陈独秀本人，以及他的四儿两女，几乎都是一生波澜，经历坎坷。 陈独秀自称一生都消耗在政治里，并且以失败...[详情]